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    融思政于胚胎课堂 以科技铸医者初心

    发布者: 浏览量: 发布时间:2026-05-21

    为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,落实立德树人根本任务,推动党建与专业教学深度融合,521日上午,组织胚胎学党支部开展“《组织学与胚胎学》课程思政示范教学”主题党日活动,支部全体党员教师及学院青年教师到场观摩。

    本次示范课以“心脏的发生”为授课内容,结合房间隔缺损临床诊疗案例,深挖医学思政内涵,落实“以人为本、科技向善”的育人目标。主讲教师李徽徽副教授结合胚胎心脏发生过程,以房间隔缺损常见先天畸形诊疗为切入点,对比以往传统开胸手术创伤大、风险高、术后恢复周期长,给患儿及家庭带来沉重身心负担;而心导管微创介入技术优势显著,但长期被国外技术垄断,器械价格昂贵,加重患者就医压力。以此融入思政案例:2021年我国成功自主研发房间隔缺损封堵器械,打破国外长期技术垄断,大幅降低医疗成本,减轻患者创伤,真正实现“科技为民、普惠医疗”。通过技术迭代对比,引导学生感悟医学进步背后的科研坚守与自主创新精神,理解科技向善、技术惠民的医学本质。

    本次课堂将专业知识、临床发展、科技自立自强与医学人文有机融合,厚植学生敬畏生命、关爱患者的医者情怀,树立自主创新、精益求精的职业信念。研讨环节中,教师们一致认为,要持续依托医学基础课程,自然融入思政元素。

    下一步支部将继续以党建引领教学,深耕课程思政建设,坚持立德树人,着力培养兼具过硬专业能力、人文素养与家国情怀的高素质医学人才。

                                              (陈兴智/审 孙美群/文、图